Информация

Психологи более устойчивы к психологическим проблемам?

Психологи более устойчивы к психологическим проблемам?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Препятствует ли знание психологической проблемы (или позволяет лучше защищать) развитие психологических проблем? Например, если человек изучал депрессию и знаком с ее причинами и методами лечения, сможет ли этот человек больше предотвратить депрессию?

Есть ли статистика о соотношении проблем психического здоровья среди психологов и терапевтов по сравнению с широкой общественностью?


Препятствия для психологов, обращающихся за психиатрической помощью Дженнифер Л. Берс, Марк Р. Макминн, Уинстон Сигобин и Курт Фри из Университета Джорджа Фокса задают аналогичный вопрос.

Профессиональные психологи оказывают помощь нуждающимся, но насколько свободно психологи сами обращаются за психотерапией, когда сталкиваются с личными проблемами и трудностями? Какие препятствия мешают профессиональным психологам обратиться к психотерапевту? Опрос 260 профессиональных психологов (52% ответивших) был проведен для изучения частоты различных стрессоров, влияющих на профессиональных психологов, и препятствий, с которыми они сталкиваются при обращении за психиатрическими услугами. Хотя ни один из факторов стресса не был оценен с высокой частотой, выгорание было определено как наиболее частая проблема. Трудность с поиском психотерапевта и нехватка времени были определены как самые большие препятствия для поиска психотерапевта. Обсуждаются практические и обучающие аспекты, а также направления будущих исследований.

Как я уже сказал в предыдущем ответе (см. Дополнительную информацию), существует Клинический надзор, который является стандартной практикой и требуется в кодексах практики для зарегистрированных консультантов, психотерапевтов, психологов, психиатров и т. Д. И тех, кто проходит обучение. Однако меня беспокоит то, что я наткнулся на статью Эльса ван Оойена в Therapy Today, ноябрь 2015 г., стр. 32, в которой говорилось:

Количество курсов обучения супервизии постоянно увеличивается, однако практикующие нередко получают супервизию со стороны неподготовленных супервизоров. За мой 15-летний опыт работы тренером по супервизии я слышал много историй о том, какой супервизор получают люди, от превосходного и поддерживающего до бесполезного и травмирующего, с множеством оттенков между ними.

В статье на Quora перечислены следующие исследования, но предоставленная справочная информация не так уж и хороша, поэтому я, где мог, нашел упомянутые статьи и связал их ниже.

Одно исследование показало, что уровень депрессии на протяжении всей жизни у психологов и социальных работников выше, чем у населения в целом. (Deutsch, 1985)

Исследования показали, что женщины-терапевты совершают самоубийства чаще, чем население в целом. (Роеске, 1986; Степпахер и Мауснер, 1973)

В одном исследовании 61% психологов из их выборки пережили хотя бы один эпизод клинической депрессии. Из 84%, получивших терапевтическое лечение, 29% сообщили о суицидальных чувствах и 4% предприняли хотя бы одну попытку самоубийства. (Папа и Табачник, 1994)

Несвязанные ссылки выше

Роеске, Н. (1986), Факторы риска: предсказуемые опасности в карьере медицинского работника.. В C. Scott & J. Hawk (Eds.), Исцели себя: здоровье специалистов здравоохранения


Могут ли заключенные с проблемами психического здоровья получить пользу от психологической терапии? Да, но здоровье и справедливость должны быть более близкими друзьями.

Этот блог SCP авторства Карен Слэйд, Psy.D. корреспонденты с новой статьей в Журнал консалтинговой и клинической психологии под названием & # 8220 Результаты психологической терапии для заключенных с проблемами психического здоровья: систематический обзор и метаанализ.

Во всем мире люди, содержащиеся в наших тюрьмах и тюрьмах, страдают гораздо более высокими уровнями психических заболеваний, чем население в целом, включая посттравматическое стрессовое расстройство, большую депрессию, психотические заболевания и расстройства личности (Fazel & amp Seewald, 2012, Goff et al., 2007 Butler et al. ., 2006). Более того, у них гораздо больше шансов умереть в результате самоубийства, причинить вред себе и другим в тюрьме и совершить другое преступление после освобождения. Поскольку в наших тюрьмах и тюрьмах по всему миру находится более 10 миллионов человек (Walmsley, 2013), нам необходимы эффективные психологические методы лечения для этой группы населения, но они особенно сложны, с множественными потребностями, и, в конце концов, они находятся в ограничительной среде тюрьмы, которая приносит свои проблемы.

Хорошая новость заключается в том, что наш недавний систематический обзор и метаанализ 37 рандомизированных контрольных испытаний (РКИ) по психологической терапии проблем психического здоровья в тюрьмах показал, что некоторые подходы к лечению могут работать. Наиболее эффективными являются когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) и терапия, основанная на внимательности, которые умеренно улучшают симптоматику депрессии и тревоги. Менее хорошие новости заключаются в том, что это справедливо только по сравнению с заключенными, которые вообще не получали лечения. Когда те же вмешательства сравниваются с заключенными, которые получали другую форму лечения или обычное лечение, улучшения были менее очевидными. Одно слово предостережения & # 8211, хотя результаты могут улучшиться, их трудно сохранить в краткосрочной перспективе (3 или 6 месяцев), поэтому подходы к лечению должны предусматривать способы улучшения краткосрочного и долгосрочного сохранения достигнутых результатов для заключенных.

Удивительно, но терапия, основанная на травмах, оказывает незначительное влияние на симптоматику травмы - разочарование, учитывая высокий уровень посттравматического стрессового расстройства в тюрьмах (от 4 до 21%, Гофф и др., 2007 г.), хотя симптомы травмы могут быть улучшены, как показано при рассмотрении совокупных результатов всех различные терапевтические подходы. Таким образом, разработка более эффективных вмешательств при симптомах травмы, несомненно, является приоритетной областью, особенно с учетом того, что дальнейшая травма может произойти во время содержания под стражей, хотя вопрос о том, нужны ли широкие специализированные подходы, остается открытым. В нашем обзоре также рассматривалось использование ориентированных на действия подходов, таких как музыкальная и арт-терапия, но их было труднее комментировать, поскольку они не являются широко доступными или исследованными, и, хотя они многообещающие, мы будем поощрять дальнейшие исследования, прежде чем мы сможем это сделать. уверены в своей эффективности.

Как мы знаем, существует множество способов лечения. Следовательно, нас также интересовал формат лечения. Интересно отметить, что различий было выявлено мало - не было различий ни в результатах между групповой или индивидуальной терапией, ни в продолжительности лечения. Метаанализ предполагает, что сообщение, по крайней мере на основе того, что мы знаем до сих пор, заключается в том, что краткосрочная и групповая терапия могут быть эффективным методом улучшения результатов для заключенных (хотя клинические факторы все же необходимо учитывать для отдельных, особенно острых случаев. ). Это полезно знать, поскольку многие заключенные отбывают короткие сроки заключения, а доступные психологические ресурсы различны.

Чтобы поместить это в более широкий контекст, наш обзор подтвердил, что результаты психологического лечения для заключенных заметно похожи как на психологическое, так и на фармакологическое лечение в обществе (Leucht, Helfer, Gartlehner & amp Davis, 2015), эффект во многом такой же, хотя кажется, что со временем получить льготы для заключенных труднее. Более сильный эффект отсутствия лечения / списка ожидания, чем активные сравнения, плюс сходство между индивидуальным и групповым лечением также заметно схожи с данными сообщества (Gaudino & amp Miller, 2013 Huhn, et al, 2014).

В дополнение к цифрам нас также интересовал опыт исследователя в проведении этих исследований в тюрьме, поэтому мы рассмотрели качественные комментарии о проведении исследований. Это высветило некоторые полезные уроки для обоих исследователей. а также практикующие. Что особенно важно, многие авторы сообщают о несоблюдении тюремных требований (например, освобождение заключенных или ограничения на такие методы, как видеозапись) или тюремных режимов (например, «изоляция»), которые влияют на их вмешательство и учебу. Это подчеркивает важность недопущения прямого перевода из других условий - необходимости ценить различия в тюремной среде, где в центре внимания их бизнеса правосудие, а не здоровье или исследования. Это также усиливает призыв к здоровью, психологии (судебной и клинической), исследователям и тюремному персоналу работать совместно и тесно при разработке и проведении исследований.

В этом заключается еще одна проблема: заключенные сложны и часто демонстрируют множественные заболевания, в частности, употребление психоактивных веществ и расстройство личности на исключительно высоком уровне. Это создает практические проблемы в исследованиях (например, сколько из них будет исключено из-за сопутствующей патологии?), И опыт не рекомендует прямое применение чистых методологий в этих прикладных условиях. В связи с этим попытки прямого перевода услуг из общественных мест в тюрьмы также ранее сталкивались с серьезными проблемами, поскольку не учитывали эту сложность (например, Forrester et al., 2014), и важно разработать адаптированную доказательную базу, или разработаны специально для работы в тюрьмах и с таким сложным населением.

Тем не менее, есть свидетельства того, что психологическое лечение в тюрьмах может успешно применяться. Примечательно, что широкомасштабные программы психологической помощи, специально разработанные для заключенных, реализуются во многих странах на протяжении десятилетий. Эти программы предназначены для решения ряда проблемных потребностей, и некоторые из них могут обещать проблемы с психическим здоровьем, если они частично совпадают с вызывающими нарушениями потребностями, например, решение проблемы эмоционального управления. Тем не менее, было проведено несколько РКИ по этим вредным вмешательствам, и, возможно, есть основания для включения результатов психического здоровья в будущие оценки. Наш обзор показывает, что это может быть обнадеживающим направлением, поскольку многие из этих противоправных вмешательств основаны на когнитивно-поведенческой терапии, включают подходы, основанные на осознанности, и успешно применяются в тюрьмах - аргумент в пользу более тесного сотрудничества и интеграции.

Психологические методы лечения, основанные на когнитивно-поведенческой терапии или подходах к осознанности, могут улучшить результаты психического здоровья заключенных по сравнению с отсутствием вмешательства. Сила улучшения аналогична тому, что наблюдается в сообществе, хотя его труднее поддерживать, и поэтому очевидно, что необходимы разработки. Более тесная совместная работа юстиции, психологов и медицинских работников может обеспечить плодотворные возможности как для результатов, так и для точности исследований.

Обсуждение вопросов

  1. Большинство заключенных будут испытывать проблемы с психическим здоровьем. Как различные профессиональные группы и специалисты могут работать вместе, чтобы улучшить результаты для этой группы населения?
  2. Тюрьмы - враждебные и часто небезопасные места с высоким уровнем насилия и членовредительства. Почему в этом контексте терапия на основе травм может быть не столь эффективной? Какие последствия это может иметь для отсутствия устойчивого улучшения при депрессии и тревоге? Как мы можем улучшить результаты в этой среде?
  3. Заключенные сложны, и наши методы лечения и исследования должны учитывать это, если мы хотим видеть устойчивые улучшения - как может методология исследования учитывать эту сложность, чтобы она была полезной для условий окружающей среды, сохраняя при этом строгость исследований?

Автор биографии

Доктор Карен Слэйд является доцентом прикладной судебной психологии, в настоящее время базирующейся на кафедре психологии Университета Ноттингем Трент. Она занимается исследованиями членовредительства, насилия и самоубийств, а также улучшения психического здоровья в системе уголовного правосудия. Она является зарегистрированным судебным психологом HCPC в Великобритании и более 20 лет практиковала в качестве судебного психолога в тюрьмах.

Справочная статья

Юн И.А., Слэйд К. и Фазель С. (2017). Результаты психологической терапии для заключенных с проблемами психического здоровья: систематический обзор и метаанализ. Журнал консалтинговой и клинической психологии, 85(8), 783–802. http://doi.org/10.1037/ccp0000214

Использованная литература

Батлер, Т., Эндрюс, Г., Оллнатт, С., Сакашита, К., Смит, Н. Э., и Бассон, Дж. (2006). Психические расстройства у австралийских заключенных: сравнение с выборкой сообщества. Австралийский и новозеландский журнал психиатрии, 40(3), 272-276. DOI: 10.1080 / j.1440-1614.2006.01785.x

Фазель, С., и Зеевальд, К. (2012). Тяжелое психическое заболевание у 33 588 заключенных во всем мире: систематический обзор и мета-регрессионный анализ. Британский журнал психиатрии, 200(5), 364-373.

Форрестер А., МакЛеннан Ф., Слэйд К., Браун П. и Эксворти Т. (2014). Улучшение доступа к психологической терапии в тюрьмах. Преступное поведение и психическое здоровье, 24(3), 163-168.

Гаудиано, Б.А., и Миллер, И.В. (2013). Доказательная практика психотерапии: решение стоящих перед ними задач. Обзор клинической психологии, 33(7), 813-824. DOI: 10.1016 / j.cpr.2013.04.004

Гофф А., Роуз Э., Роуз С. и Пурвес Д. (2007). Встречается ли посттравматическое стрессовое расстройство у осужденных? Систематический обзор литературы. Преступное поведение и психическое здоровье, 17(3), 152–162. DOI: 10.1002 / cbm.653

Huhn, M., Tardy, M., Spineli, L., & amp et al. (2014). Эффективность фармакотерапии и психотерапии психических расстройств у взрослых: систематический обзор метаанализов. JAMA Psychiatry, 71(6), 706-715. DOI: 10.1001 / jamapsychiatry.2014.112

Лойхт, С., Хелфер, Б., Гартленер, Г., и Дэвис, Дж. (2015). Насколько эффективны обычные лекарства: точка зрения, основанная на метаанализе основных лекарств. BMC Medicine, 13(1), 253.

Уолмсли, Р. (2013). Список мирового населения (10-е изд.): Международный центр тюремных исследований.


Люди охотнее отвергают доказательства психологии, чем науки о мозге

Чтобы обновить эту статью, зайдите в «Мой профиль», а затем «Просмотр сохраненных историй».

Чтобы обновить эту статью, зайдите в «Мой профиль», а затем «Просмотр сохраненных историй».

Представьте, что политик из вашей партии попал в беду из-за предполагаемых проступков. Его обследовал эксперт, который сказал, что у него, вероятно, ранняя стадия болезни Альцгеймера. Если этот диагноз верен, вашему политику придется подать в отставку, и его заменит кандидат от противоположной партии.

Это был сценарий, представленный участникам нового исследования Джеффри Манро и Синтией Манро. Важным поворотом было то, что половина из 106 студентов-участников прочитала версию истории, в которой эксперт по деменции основывал свой диагноз на детальных когнитивных тестах, а другая половина прочитала версию, в которой он использовал структурное МРТ-сканирование мозга. Были сопоставлены все другие детали истории, такие как многолетний опыт эксперта в этой области, а также детали, предоставленные для различных методов, которые он использовал.

В целом студенты сочли данные МРТ более убедительными, чем когнитивные тесты. Например, 69,8% из тех, кому был предложен сценарий МРТ, заявили, что доказательства того, что у политика была болезнь Альцгеймера, были сильными и убедительными, тогда как только 39,6% студентов, участвовавших в сценарии когнитивных тестов, сказали то же самое. Данные МРТ также были признаны более объективными, достоверными и надежными. Сосредоточившись только на тех студентах в обоих условиях, которые проявили скептицизм, более 15 процентов, прочитавших сценарий когнитивных тестов, отметили недостоверность доказательств, ни один из студентов, участвовавших в сценарии МРТ, не упомянул эту причину.

На самом деле диагноз вероятной болезни Альцгеймера всегда будет ставиться с помощью когнитивных тестов, а сканирование мозга будет использоваться для исключения других объяснений любых наблюдаемых нарушений в тестах. Исследователи заявили, что их результаты свидетельствуют о наивной вере в достоверность данных визуализации мозга. «Когда очень подробные руководства, сопровождающие когнитивные тесты, сравниваются с отсутствием формализованных рабочих критериев для клинической интерпретации структурной МРТ головного мозга при диагностике заболеваний, представление о том, что МРТ головного мозга каким-то образом невосприимчиво к проблемам надежности, становится еще более запутанным», - заявили они. .

А как насчет студентов с очень сильной политической идентичностью, для которых диагностические данные были особенно нежелательны? Исследователи обнаружили, что разрыв между восприятием МРТ и когнитивным тестированием был самым большим для этой группы. Это потому, что, когда студенты были сильно мотивированы не доверять диагнозу Альцгеймера, те, кому рассказывали о когнитивных тестах, были очень пренебрежительными, но те, кому рассказывали о МРТ, показали такой же уровень доверия, что и их менее пристрастные сверстники. По словам авторов, это говорит о том, что мы более склонны игнорировать нежелательные психологические доказательства, чем данные, полученные на основе мозга.

Исследователи призвали распространить свою работу на другие контексты и глубже исследовать привлекательность нейробиологии. «Потребность широкой публики в точной оценке научных методов, используемых психологами, особенно актуальна в реальных ситуациях, - сказали они, - в которых твердо закрепленные ценности, убеждения или отождествление с определенными группами заставляют людей с особой вероятностью игнорировать психологические доказательства. & quot

Этот пост был первоначально опубликован в блоге Исследовательского дайджеста Британского психологического общества и переиздается здесь с их разрешения.


Связанный

Книги, которые нужно оформить: ноябрь 2015 г.

Чтобы отправить новую книгу, напишите по адресу [email protected] Друг и враг: когда сотрудничать, когда конкурировать и как добиться успеха, Адам Галински и Морис Швейцер. Crown Business, 29 сентября 2015 года. Память и фильмы: что фильмы могут рассказать нам о памяти. Джон Симон. MIT Press, август. 7, 2015. Более

Противодействие "нейромифам" в кино

Убийца ЦРУ Джейсон Борн после травмы головы, полученной в авиакатастрофе, просыпается в Средиземном море с двумя пулями в спину, код счета в швейцарском банке имплантирован ему в бедро, и он не помнит, кто он и как он оказался. в открытую Более

Фильмы могут улучшить безрассудное поведение подростков за рулем

Исследования давно показали, что на поведение детей может влиять то, что они видят в фильмах, на телевидении и в видеоиграх. В свете этого Американская ассоциация киноискусств (MPAA) при присвоении рейтингов фильмам учитывает такие факторы, как насилие, секс, нецензурные выражения, курение и употребление наркотиков, чтобы Более


Психолог против образования психиатра

Профессии психиатрии и психологии также сильно различаются по уровню образования. Психиатры посещают медицинский институт и имеют подготовку в области общей медицины. После получения степени доктора медицины они проходят четырехлетнюю ординатуру по психиатрии. Их опыт обычно включает работу в психиатрическом отделении больницы с различными пациентами, от детей и подростков с поведенческими расстройствами до взрослых с тяжелыми случаями психических заболеваний.

Психологи должны получить докторскую степень или докторскую степень PsyD, что может занять до четырех или шести лет. На протяжении всего обучения психологи изучают развитие личности, историю психологических проблем и науку о психологических исследованиях. Аспирантура обеспечивает тщательную подготовку к карьере психолога, обучая студентов диагностировать психические и эмоциональные расстройства в различных ситуациях.

После аспирантуры студенты-психологи должны пройти стажировку, которая может длиться от одного до двух лет. Стажировки дают им возможность познакомиться с:

  • методы лечения
  • аналитическое тестирование
  • методы решения проблем
  • психологическая теория
  • поведенческая терапия

После стажировки для получения лицензии в большинстве штатов также требуется один или два года практического опыта работы под руководством уполномоченного специалиста по психическому здоровью.


Психология предлагает новый подход к созданию более здоровых мужчин

На этой неделе Американская психологическая ассоциация, крупнейшая профессиональная организация психологов в стране, сделала для мужчин то же, что и в прошлом для многих других демографических групп: она представила набор подробных рекомендаций для врачей, которые лечат мужчин и мальчиков. В 10 руководящих принципах содержатся предложения о том, как побудить отцов взаимодействовать со своими детьми, как решать проблемы, которые непропорционально затрагивают мужчин, такие как самоубийства и злоупотребление психоактивными веществами, и как побудить мужчин вести здоровый образ жизни. Разработка рекомендаций началась в 2005 году, и в ней приняли участие более 200 врачей и исследователей.

По словам Района Макдермотта, психолога, который помогал АПА выработать новые стандарты, этот акцент на понимании проблем, с которыми сталкиваются мужчины, происходит в решающий момент. Хотя люди всех полов не сталкиваются с недостатком препятствий в Америке, «мужчины борются», - говорит он. «Рецессия сильнее ударила по мужчинам, чем по женщинам, у мужчин меньше шансов закончить колледж, у мужчин больше шансов покончить жизнь самоубийством, чем у женщин». Чтобы помочь пациентам, говорится в руководстве, психологи должны понимать, что делает их жизнь несостоятельной. Для многих мужчин это могут быть суровые культурные ожидания, которые могут прийти вместе с самим мужским достоинством.

Предоставляя стандарты для мужчин так же, как это было ранее для женщин, ЛГБТК и других демографических групп, APA пытается исправить устойчивую ошибку в области, которая давно замалчивает то, как быть мужчиной может повлиять на жизненный опыт человека и благополучие. Но, делая обращение с мужчинами более приемлемым, а также критикуя то, как многие из них видят себя, группа пытается проделать сложную работу, чтобы взять на себя природу мужественности.

Что именно означает «традиционная мужественность», зависит от того, кто об этом говорит. В науке этот термин относится к определенному набору черт и поведения, которые считаются культурно приемлемыми для мужественности, некоторые из которых в определенных случаях могут стать вредными. По словам Макдермотта, когда это происходит, это «крайняя форма стоицизма, доминирования, насилия и агрессии». Но он сразу замечает, что во многих ситуациях более умеренное проявление этих черт, наряду с другими мужскими идеалами, является абсолютно здоровым и выгодным для людей любого пола. «Иногда хорошо быть агрессивным. Иногда хорошо быть доминирующим, - говорит Макдермотт. «Но если вы действуете только на это умонастроение, то что происходит, когда вы сталкиваетесь с ситуацией, когда вам нужно быть более эгалитарным?»

Между тем в популярной культуре «традиционная мужественность» имеет более расплывчатое и более широкое значение, которое обычно включает в себя все, что человек, читающий или говорящий, связывает с мужчиной. Если Макдермотт звучит так, будто он осторожен в своих различиях, то это потому, что усилия APA по критике наиболее вредных норм мужественности не получили всеобщего одобрения. Когда статья в APA Монитор журнал охарактеризовал традиционную маскулинность как «в целом вредную», писатели для консервативных СМИ, в том числе Национальное обозрение и Fox News расценили это как нападение на население, которое страдает именно от тех недугов, с которыми надеялось бороться: повышенный уровень депрессии и беспокойства, а также более высокий уровень самоубийств и передозировок.

«Когда мы изучаем культуру, которая быстро пытается навязать нормы, враждебные традиционной мужественности, процветают ли мужчины?» - спрашивает обозреватель Дэвид Френч. «И если мужчины борются тем больше, чем дальше мы уходим от этих традиционных норм, то есть ли ответ на то, чтобы продолжать отрицать и подавлять сущностную природу мальчика?»

Джозеф Ванделло, социальный психолог и профессор Университета Южной Флориды, который не участвовал в разработке рекомендаций APA, может понять, почему некоторые люди не открыты для точки зрения новых правил. «Традиционная мужественность позиционируется как проблема, которую необходимо решить», - говорит он. «Если вы мужчина, придерживающийся традиционных ценностей, зачем вам идти к психологу, если исходной точкой является традиционная мужественность?» По его словам, этот конфликт может усугубить проблему, которую руководство стремится решить. «Отчасти проблема мужчин заключается в том, что одним из маркеров традиционной мужественности является независимость и отказ от помощи».

Авторы руководства говорят, что их цель не в том, чтобы напрямую изменить то, как мужчины думают о себе, а в том, чтобы помочь психологам глубже понять, с кем они обращаются. «Есть несколько принципов, по которым определяется мужественность - сила, могущество, мужество - и мы не убираем ничего из этого», - говорит Фредрик Рабинович, профессор психологии из Университета Редлендса, который руководил тринадцатилетием. год процесс создания руководящих принципов APA.

Макдермотт говорит, что рекомендации «предназначены для защиты мужчин, потому что исследования показывают, что мужчины испытывают довольно много гендерных предубеждений в терапии. Это стереотипы, с которыми сталкиваются мужчины, и когда терапевты им доверяют, это может вызвать серьезные проблемы ». Например, если пациент-мужчина хочет решить проблемы с применением насилия или агрессии, посещение терапевта, который считает, что мужчины смирились с этими чертами, вероятно, не даст ему необходимой помощи.

Ванделло считает, что более эффективный способ понять маскулинность и ее современные проблемы, нежели как «традиционный» или «токсичный», - это подчеркнуть чувство незащищенности, которое многие мужчины испытывают по поводу своего мужского статуса, явление, известное как « ненадежная мужественность ». В американской культуре, отмечает Ванделло, мужское достоинство обычно нужно зарабатывать и поддерживать действиями, чего нельзя сказать о женственности. Он говорит: «Это постоянное испытание - это то место, где может накапливаться вред»: «Доказать свою мужественность можно с помощью рискованного, агрессивного и агрессивного поведения. И еще один ответ - позор и издевательства над мужчинами, которые не соответствуют мужскому образцу ».

Независимо от того, откуда происходят потрясения в жизни современных мужчин, похоже, что мужчины, уверенные в обращении за помощью, смогут справиться с психическим заболеванием и изменить поведение, которое наносит вред их здоровью и рискует причинить вред другим. «Мы не противники мужчин. Все дело в том, чтобы помочь мужчинам стать более здоровыми, помочь им добиться большего успеха, помочь им справиться с трудными жизненными ситуациями », - говорит Рабиновиц.

Макдермотт надеется, что эти рекомендации помогут врачам увидеть в своих пациентах-мужчинах чуть более человечных взглядов. «У нас есть шанс понять мужчин как многомерных личностей», - говорит он. «Есть много разных способов быть мужественным».


Предложения

Рассмотрите возможность создания официальной консультативной группы для рассмотрения этических дилемм, для коллегиальной поддержки и изучения текущих событий в этой области.

Посещайте семинары, чтобы оставаться в курсе профессиональных знаний и повышать компетентность в областях, представляющих интерес.

Укрепляйте отношения с коллегами.

Помните, что, как и те, кого мы обслуживаем, мы будем сталкиваться с профессиональными и личными проблемами на всех этапах нашей жизни, начиная с аспирантуры или ранней карьеры и заканчивая выходом на пенсию. Такие проблемы - это нормально и понятно. Мы не должны позволять стигме удерживать нас от поддержки. Наша сфера деятельности развивается, и поддержка коллег может помочь нам сохранить здоровье и адаптивность.


Не беспокойтесь: как психологи помогают при тревожных расстройствах

Тревожные расстройства могут серьезно ухудшить способность человека функционировать на работе, в школе и в социальных ситуациях и могут мешать человеческим отношениям.

Все время от времени волнуются или нервничают. Беспокойство - это нормальная реакция человека на стрессовые ситуации. Но для людей с тревожными расстройствами эти страхи и беспокойства не временны. Их беспокойство сохраняется и со временем может даже ухудшиться.

Тревожные расстройства могут серьезно ухудшить способность человека функционировать на работе, в школе и в социальных ситуациях. Беспокойство также может мешать отношениям человека с членами семьи и друзьями. К счастью, существуют эффективные лекарства от беспокойства.

В некоторых случаях лекарства играют роль в лечении тревожных расстройств. Тем не менее, исследования показывают, что поведенческое лечение, само по себе или в сочетании с лекарствами, является высокоэффективным лечением для большинства людей с тревожным расстройством.


Психологические последствия алопеции

Об выпадении волос обычно думают, что мужчины начинают беспокоиться по мере взросления. Но существуют различные формы выпадения волос, часто обширные и внезапные, которые могут затронуть любого - мужчину или женщину - в любое время. Выделяют три основные формы, которые в значительной степени различаются по степени потери: очаговая алопеция, относящаяся к частичной потере волос с головы, обычно пятнистой, а не к общему истончению, алопеция totalis, которая представляет собой потерю всех волос на голове и универсальная алопеция, потеря всех волос на голове и теле. В этой статье мы будем называть эти три понятия «алопецией», и хотя некоторые из проблем могут также относиться к облысению по мужскому типу (андрогенетическая алопеция), нас это особо не касается.
Психологи в значительной степени пренебрегли алопецией. Психологи-дерматологи провели очень мало исследований, а большинство из них провели другие практикующие врачи. Наша цель - описать расстройство, описать проведенное психологическое исследование и задать некоторые вопросы, на которые исследователи и практики могут пожелать ответить.

Масштабы проблемы
Алопеция - это хроническое воспалительное заболевание, поражающее волосяные фолликулы, и оно может поражать мужчин, женщин и детей в любом возрасте. Этиология и последующее развитие алопеции до конца не изучены, но это аутоиммунное заболевание, возникающее в результате сочетания генетических факторов и влияний окружающей среды (Madani & amp Shapiro, 2000). Волосяные фолликулы на стадии анагена развития (фаза роста) становятся мишенью для атаки иммунных клеток. Почему на них нападают, - опять же - не до конца понятно, но, похоже, это сложная взаимосвязь между индивидуальными характеристиками (например, проблемами иммунной системы, личностью, стилями совладания) и окружающей средой (например, стрессовой ситуацией).
По оценкам, пожизненный риск облысения составляет 1,7% (Kalish & amp Gilhar, 2003), хотя фактическая цифра неизвестна, поскольку многие люди с облысением не обращаются в медицинское сообщество. Если цифра верна, это будет означать, что около миллиона человек в Великобритании страдают алопецией в какой-то момент своей жизни. Существуют разногласия по поводу степени выраженности алопеции в виде тотальной алопеции или универсальной алопеции. Степень распространенности более тяжелых форм алопеции оспаривается, поскольку не было проведено соответствующих эпидемиологических исследований, и были предложены цифры от 7 до 30 процентов.
Алопеция не опасна для жизни и не причиняет боли, хотя может быть раздражение кожи, слабость ногтей и физические проблемы в результате потери ресниц и бровей. Ресницы и брови удивительно эффективны против дождя, а ресницы помогают вывернуть веко наружу. Без ресниц веки заворачиваются и раздражают роговицу, как будто в глазу постоянно попадает песок.
Существует взаимосвязь между степенью выпадения волос и шансами на их повторный рост. Чем больше волос выпадает, тем меньше вероятность повторного роста. Если волосы отрастают снова, могут быть повторные эпизоды их выпадения. Отрастающие волосы могут быть разными по цвету и текстуре.

Лечение алопеции
There is a range of medical treatments for alopecia, but unfortunately there is no good evidence that they have more than limited long-term effectiveness. Treatment is generally ineffective for the more serious types of alopecia (totalis and universalis), while the evidence relating to alopecia areata is less clear. In many cases the problem resolves itself, and any treatment can take three to six months to be effective. Topical application of corticosteroids is a common treatment for alopecia, though if they are taken for prolonged periods of time there are potentially serious side effects. Diphenylcyclopropenone (DPCP) is also used, with varying results – while there is initially some success, there is a high relapse rate (Aghaei, 2005). Minoxidil is also used again it has limited effectiveness for alopecia areata, though it is the only treatment recommended for use by women with hair loss (Messenger & Rundegren, 2004).
Dobbins et al. (2003), currently conducting a Cochrane systematic review of treatments, have found no good clinical evidence for the effectiveness of any of the treatments for alopecia. While some studies show that there is regrowth, spontaneous regrowth does occur without treatment, particularly with patchy hair loss (alopecia areata), and the studies that have been carried out do not account for this with suitable controls. Furthermore, the treatments can be length and painful,
and cease to be effective when stopped.
Clearly, while alopecia can be psychosocially damaging, there may also be psychological consequences resulting from the treatment itself. If it is prolonged and of limited effectiveness, this may impact on the person’s psychological well-being. Also, knowing that medical treatments have limited effectiveness will impact on the way a psychologist deals with alopecia because it is often a matter of helping the person learn to live with alopecia rather than seek a means of enabling the hair to regrow.

Psychology and alopecia
Alopecia can have serious psychosocial consequences, causing intense emotional suffering, and personal, social and work-related problems. Surveys have shown that around 40 per cent of women with alopecia have had marital problems, and around 63 per cent claimed to have career-related problems (Hunt & McHale, 2004).
Alopecia also leads to depression, anxiety and social phobia in a number of sufferers. This relationship between alopecia and psychosocial consequences can be complicated, in that alopecia can result from a stressful experience, and then itself lead to further distress. Limited research has been carried out in the area.
There is evidence that stressful life events have an important role in triggering some episodes of alopecia (Garcia-Hernandez et al., 1999). Women who experience high stress are 11 times more likely to experience hair loss than those who do not report high stress (York et al., 1998). Compared with the general population, increased prevalence rates of psychiatric disorders are associated with alopecia (Koo et al., 1994) suggesting that people with alopecia may be at higher risk for development of a major depressive episode, anxiety disorder, social phobia or paranoid disorder. Egele and Tauschke (1987) identified a group of alopecia patients with an ongoing feeling of loss, suggesting that for some individuals the process of coping with alopecia may be equated with the grieving process following bereavement.
Furthermore, alopecia is a disfiguring disorder and therefore there are also issues relating to self and identity. The loss of hair, particularly the eyelashes and brows which help to define a person’s face, means that a person looks very different. Hair loss may be seen as a failure to conform to the norms of physical appearance within society, a situation which has the potential to set people apart in their own estimation and in the estimation of others.
Overall, there has been little systematic research into alopecia’s psychological consequences (Hunt & McHale, 2005a).

Our research
We have used a variety of methods, questionnaires and interviews, to examine the relationship between alopecia and psychological factors (Hunt & McHale, 2005b). We have also reviewed the literature relating to psychological consequences of alopecia. What follows is a brief synopsis of our findings so far.
We collected questionnaires and e-mail interviews with individuals with alopecia, ranging in age from 12 to 93 years. There is no claim here that the sample is representative of people with alopecia. As is often the case, those with no problems and those with the most extreme problems are probably less likely to volunteer to take part. In fact, the majority of our sample were women. While we suspect that alopecia is not more common in women, there are a number of reasons why they may be more likely to volunteer. Women are more likely to want to talk about their alopecia because the disorder can be more difficult for them. Put simply, in our culture a bald man is socially acceptable, a bald woman is not.
The analysis of the qualitative data proved most interesting, generating a number of themes (Hunt & McHale, 2005b). The examples in Table 1 are illustrative of the kinds of quotations we obtained. Many of the participants desperately wanted to find out why they had alopecia, and searched everywhere for a cure. Others had issues regarding their relationships, with some spouses being very supportive, and in some cases the alopecia was the catalyst to end a relationship.
Some people could not go outside or go to work for fear of being mocked. Women in particular described having problems, perhaps because of the importance of hair to a woman’s notion of self and identity. Children and adolescents had problems, not just because they might be bullied at school, but because they are the ones going through the stages of establishing identity. If one’s physical appearance changes abruptly at this point, then this can have catastrophic consequences.
These issues surrounding relationships demonstrate the importance of identity and selfhood, and how one’s identity is not just personal, but bound up in the physical and social worlds. These findings are similar to those obtained for other types of fundamental appearance change or physical disfigurement, which often have profound psychosocial effects (e.g. Rumsey & Harcourt, 2005). Visible skin disorders having social anxiety and social avoidance implications simply because they are visible, irrespective of any physical problems associated with the disorder.

Further research needed
We are currently undertaking further research relating to the psychosocial consequences of alopecia. There is a lot to be done. One important psychological issue involves establishing the role of physical appearance in defining identity. Previous research has examined identity construction generally, but people with alopecia are a population for whom physical appearance is heightened. Their experiences, particularly when eyebrows and lashes are affected, may be compared with others who experience facial disfigurement. It is likely that there is a differential impact on men, women and children.
The role of psychological trauma as both a precursor and a consequence of alopecia should be examined. There is a need to examine the role of coping and social support, the latter being seriously affected by the change in appearance of the individual with alopecia. The role of personality and individual differences should be examined, as it is possible that particular types of people are more prone to alopecia.
It is also important to establish links between psychological and physiological mechanisms. The evidence points to the importance of the interaction between individual characteristics and the environment. For instance, some theories of stress propose that self-efficacy is a powerful factor in mediating stress. Bandura et al. (1982) suggested that self-efficacy may moderate immuno-supression, and this may be relevant to the course of alopecia.
A strong theoretical understanding of the psychological impact of alopecia is required. This will involve carrying out research drawing together our understanding of the immune system, the stress response, and psychological responses. A psychoneuroimmunological understanding of alopecia should be developed, as there is a strong interaction between physiological and psychological responses.
Finally, it is critical that psychologists are able to provide appropriate treatment for people who are severely psychologically affected by their hair loss. Appropriate treatment strategies and regimes should be established and disseminated among therapists and others responsible for the care of people with alopecia.
Hair loss has profound social implications. Within the general population people ascribe great importance to physical appearance. Social relationships and social support severely impact upon coping with changes in appearance, which may lead to identity change. From the limited evidence that is available we can see that alopecia can have profound effects on an individual’s life. There is a strong need for further research leading towards a fuller psychological understanding of the implications of alopecia.

Dr Nigel Hunt is at the Institute of Work, Health & Organisations, the University of Nottingham. E-mail: [email protected] .
Dr Sue McHale is at Sheffield Hallam University. E-mail: [email protected] .

Пример использования
I used to be very proud of my hair. It was almost black, and went down to my waist. Everyone told me how nice it looked. I didn’t think about it at the time, but it somehow made me the person I was. After my accident my hair fell out very quickly – it was gone within a few weeks. When I looked in the mirror the person I saw looking back was not me. It was someone else. It is very difficult to describe when I mean by that, but simply because I do not have any hair I am now a different person and I behave differently with people. Inside I still remember who I was, but in everything I do, I think I am someone else.


What are psychologists, and what do they do?

Psychologists study the mind and behavior to support people with mental health conditions. They might specialize in different subfields, such as clinical or forensic psychology.

This article provides an overview of what psychologists do, the different types of psychologists, and how they can help.

Share on Pinterest Image credit: Maskot/Getty Image

Psychologists have gone through clinical and academic education in psychology to understand the mind and behavior.

They provide services to people with mental health conditions and those going through difficult or distressing times.

People might receive different services from a psychologist, depending on their area of specialty.

For example, a psychologist might help someone with symptoms of depression or anxiety. The person may be dealing with specific issues, such as anger problems or bereavement.

Psychologists use a variety of methods to help people in different situations. A common approach is providing psychotherapy, which is a type of talk therapy to help people cope with symptoms and improve their well-being.

In some cases, a psychologist will work with other healthcare professionals to provide treatment. For example, they might work with a family doctor or psychiatrist, who can prescribe medication.

Psychologists can work in private practices or a variety of other locations, including hospitals or schools. Some psychologists also conduct diagnostic assessments and academic and clinical research.

There are many areas in which a psychologist might specialize.

According to the American Psychological Association (APA), recognized specialties of psychology include the following:

  • Clinical neuropsychology aims to understand the relationship between the brain and behavior.
  • Clinical health psychology examines and supports clinical services to promote physical and mental health.
  • Psychoanalysis focuses on understanding and changing personality and other unconscious aspects of behavior and thinking.
  • School psychology involves working with pupils, parents or caregivers, and teachers in school settings.
  • Clinical psychology provides support and care for people with mental health and behavioral problems.
  • Child and adolescent psychology focuses on infants, children, and adolescents.
  • Counseling psychology helps people with a variety of emotional, social, work, health, or academic problems at any age.
  • Organizational psychology specializes in human behavior in workplaces and organizations.
  • Behavioral and cognitive psychology uses learning, development, and cognitive principles to help with behavioral, thinking, and emotional problems.
  • Forensic psychology operates within the judicial and legal system.
  • Couple and family psychology addresses problems that people might have in relationships and families.
  • Geropsychology focuses on older people and their families.
  • Police and public safety psychology supports law enforcement workers and other public safety professionals.
  • Sleep psychology examines sleep and sleep-related disorders.
  • Rehabilitation psychology assists people recovering from an injury or illness.
  • Group psychology and psychotherapy prepares group leaders to identify issues and support the development of individual group members.
  • Serious mental illness psychology specializes in helping people with severe mental illnesses, such as schizophrenia.
  • Психофармакология applies psychological principles to drug development and research.

Psychologists can support the treatment of many problems, including:

  • understanding and dealing with addiction
  • treating depression and anxiety symptoms
  • diagnosing and treating autism spectrum disorder (ASD)
  • supporting people with dementia
  • helping people lose weight or live a healthful lifestyle
  • addressing problems in people with chronic health conditions, such as heart disease
  • diagnosing and treating attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)
  • dealing with sleep issues

Psychiatrists have a different educational background than psychologists. They are medical doctors who have chosen to specialize in psychiatry rather than another area of medicine.

They have the authority to prescribe medications to people with mental health conditions.

On the other hand, psychologists are not medical doctors and are unable to prescribe medication.

Psychologists typically have a doctoral degree that involves at least 4–6 years of full-time education and training after an undergraduate degree.

Psychologist training can vary depending on the specialty. For example, the training may focus on statistics, biology, or social factors.

Psychologists must obtain a license to practice, which requires national and state-specific examinations.

People looking for a psychologist can consult their family doctor. A doctor will be able to assess a person’s needs and suggest the right kind of psychologist.

It is also possible to locate a psychologist online. For example, the APA provide an online search tool for finding local psychologists.

Anyone who is experiencing persistent emotional, behavioral, or cognitive problems could benefit from seeing a psychologist. Parents or caregivers who suspect that their child has ADHD or ASD can also take them to these specialists for an evaluation.

Some examples of signs that it may be helpful to see a psychologist include:

  • feeling anxious on a regular basis
  • experiencing overwhelming feelings of sadness or helplessness
  • having difficulty with everyday challenges or work
  • using drugs or alcohol to cope
  • having suicidal thoughts
  • experiencing abuse or other trauma

Many insurance plans cover the cost of mental healthcare. Sessions typically range from $65 to $200, depending on the area and psychologist, but the costs can sometimes be higher.

People in the United States without insurance can access funding for mental healthcare through Medicaid. Some employers or universities will also cover costs, while community mental health clinics may offer low cost or sliding scale therapy.

Psychologists specialize in the mind and behavior. They provide a range of different services, including treatment for mental health symptoms.

Most psychologists have a doctoral degree with extensive training. They differ from psychiatrists, who are medical doctors able to prescribe medications.

Anyone who is experiencing mental health, thinking, or behavioral issues should consider talking to their doctor, who can assess the situation and recommend the right psychologist, if necessary.



Комментарии:

  1. Cavalon

    Да, я все посмотрел. С одной стороны, все красиво, с другой стороны, все плохо в связи с последними событиями.

  2. Sharr

    Блог - это лишь часть жизни, и когда нет времени писать в блог, это означает, что все время тратится на другие, не менее приятные вещи.

  3. Kagarisar

    На мой взгляд, вы ошибаетесь. Давайте обсудим.

  4. Maccallum

    Конечно, полезная вещь

  5. Vulabar

    Хм ... я ожидал гораздо больше картинок после прочтения описания)), хотя этого достаточно)

  6. Moricz

    Извините за то, что вмешиваюсь... У меня аналогичная ситуация. Давайте обсудим.

  7. Pollock

    Согласен, очень полезная часть



Напишите сообщение